THE IMPACT OF TECHNOLOGY
GIUSEPPE ANDREW FERREIRA DANTAS
JULIANA DOS SANTOS
TURMA: 1ANO – 45
minutos
DESCRIÇÃO:Os
estudantes terão acesso a um material no qual expõe os benefícios e os
malefícios da tecnologia em nossas vidas atualmente.
OBEJTIVO GERAL: Conhecer
os impactos tecnológicos no mundo atual, ampliando o vocabulário em língua
inglesa relacionado a esse tema.
OBJETIVO ESPECIFICO:
Ampliar o vocabulário em língua inglesa relacionado à
tecnologia, através do trabalho com o gênero vídeo informativo.
Refletir, opinar, debater e discutir sobre os impactos da
tecnologia no mundo e na própria vida.
PROCEDIMENTOS:
Pre-listening:
Brainstorming - TECHNOLOGY
- cell phone
- internet
- computers ETC
Vocês acham que o avanço tecnológico nos ajudou nos últimos
tempos?
- vídeo introdutório. https://www.youtube.com/watch?v=dB8WtPO-wV4
Listening:
1.
O vídeo tem por objetivo mostrar os alunos os dois
lados da tecnologia. Perguntas sobre o vídeo serão feitas para certificar se os
alunos o compreenderam.
Qual o propósito do vídeo? A tecnologia nos
ajuda em quê?
O que chamou mais atenção? Quais os
benefícios que a tecnologia nos trouxe? Você pode citar alguns exemplos que
você viu no vídeo?
E qual o outro lado da moeda? E os
malefícios? Pode dar exemplos?
2.
Quando questionados sobre o vídeo, alguns impactos
deverão aparecer e o professor escreverá alguns no quadro.
3.
Atividade, algumas figuras serão distribuídas para os
alunos que deveram colar no quadro, ponderando os “cons” e os “pros”. Imagens
em anexo. O professor apresenta e pratica a descrição das imagens em inglês,
através da legenda abaixo.
Pros
-
Communication
-
Business
-
Access
to information
-
Material
to study
-
Social
contact
Cons
-
Misuse
(cyberbullying)
-
Hackers
-
Lack
of privacy/ Exposure
-
Inappropriate
materials
Post-listening (Reflection)
Por fim, uma reflexão
e debate onde os alunos poderão discutir e opinar sobre o tema:
Já foram vítimas de algum impacto da tecnologia? Um hacker?
Já foram vítimas de cyber bullying?
Quantos tempos vocês passam na internet? Fazem bom uso dela?
Já tiveram a privacidade invadida?
Você usa a tecnologia pra estudar?
Já usaram a tecnologia para se comunicar com outras pessoas
de outros países? Etc
RECURSOS:
Sistema de vídeo com áudio e imagem
Quadro - pincel
Flashcards (ver foto com exemplo de imagens a serem utilizadas)
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