Plano de aula Used to

PLANO DE AULA

EEEM Escritor José Lins do Rêgo

Data: 08 de Junho de 2015

Bolsista: Thaís

Duração: 45 minutos (1 hora aula)

Tema: Ações no passado remoto e recente

Objetivo Geral: Referenciar ações  no passado remoto e recente

e entender o uso do Used to.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS	CONTEÚDOS	PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS	RECURSOS DIDÁTICOS	AVALIAÇÃO
1.      Expressar ações no passado remoto e recente, marcado cronologicamente por advérbios ou referência a tempo. 2.      Entender uso e função do ‘used to’ 3.      Diferenciar ‘used to’ de simple past 4.      Ampliar o vocabulário dos alunos com relação às ações de rotina no passado	1.       Vocabulário em inglês relacionado às ações de rotina no tempo passado; 2.       Used to: função e uso; 3.       Simple Past: função e uso	O professor inicia a aula lançando duas perguntas no quadro: What did you do yesterday? And 5 years ago... What did you use to do? Primeiro o professor irá trabalhar a primeira pergunta, fazendo os alunos responderem sobre as atividades do dia anterior e em seguida as colocará em sentenças no quadro utilizando Simple Past. Por exemplo: I went to the beach, I played soccer etc. Depois irá lançar a segunda pergunta, ajudando os alunos a entender que não é mais sobre ontem, mas cinco anos atrás e fará o mesmo processo de colocar no quadro, mas utilizando o Used to. Em seguida,  o professor faz perguntas relacionadas a ações diversas de modo a envolver respostas positivas e negativas às interrogativas elaboradas. Para checar se os alunos realmente entenderam, o professor pode pergunta: What did you use to do when you were a child? Encorajando-os a responder na negativa e afirmativa. Logo depois, o professor entrega a atividade objetiva para os alunos responderem. Lê com eles e tira duvidas sobre as ações. If time: Professor leva algumas sentenças com Used to e faz com que os alunos descubram a ação através de mímicas e falem a mesma em inglês.	Atividade extra; Slips com sentenças elaboradas com Used to.	Uso da língua inglesa para cumprir propósito comunicativo de expressar ações no passado remoto e mais recente devidamente marcado, diferenciando o uso de  Used to e simple past,